Ein gemeinschaftförderndes Projekt an der Ganztagsschule im BZ I
Die Ganztagsschule Winnenden ist eine eigenständige Einrichtung und versteht sich als ein schulergänzendes Bildungs- und Betreuungsangebot für unterschiedliche Zielgruppen. Dies sind die Grundschülerinnen und –schüler der Stöckachschule am Bildungszentrum I und die Schülerinnen und Schüler aller weiterführenden Schulen in Winnenden. Sie orientiert sich im Wesentlichen an den Grundsätzen der „offenen Ganztagsschule“ in Baden-Württemberg.

Die Ganztagsschule Winnenden möchte mit dem Projekt einen nachhaltigen Schritt in Richtung einer Kultur des Miteinander und des aufeinander Achtens gehen. Das Projekt wird ganzheitlich angelegt sein und jeden Bereich der Ganztagsschule umfassen. Das Projekt wird verschiedene Bausteine haben. Aufgegliedert werden diese in die drei Hauptthemenbereiche :“ICH, DU; WIR“

Die Themen „ICH, DU, WIR“ werden von den Mitarbeitern der Ganztagsschule erarbeitet und von der externen Fachkraft Frau Sabine Bornträger unterstützt und begleitet.
Es werden verschiedene Methoden zur Durchführung erarbeitet.
Die Ergebnisse sollen in Richtlinien und Regeln der Ganztagsschule umgesetzt werden. TOM und ATE zwei Tomatenfiguren werden die Kinder und Jugendlichen durch das Projekt begleiten.

Projektziele
Aus dem Projekt heraus sollen Richtlinien und Regeln für den Umgang miteinander entwickelt werden. Die Einrichtungskonzeption wird zudem fortgeschrieben. Mit dem Projekt zielt die Ganztagsschule darauf hin, langfristige und nachhaltige strukturelle und methodische Angebote für den pädagogischen Alltag zu entwerfen und zu etablieren. Mit gezielten Fortbildungen werden die Mitarbeiter/innen und Honorarkräfte zum Thema Gewaltprävention für die pädagogische Arbeit vorbereitet und geschult. Auch die Eltern werden an diesem Prozess begleitet.